Unsere Angebote im Überblick

Passgenaue Unterstützung für Ihre Herausforderungen

Demokratische Prozesse leben von Beteiligung, Kommunikation und gegenseitigem Respekt. Gleichzeitig stellen gesellschaftliche Veränderungen viele Menschen und Institutionen vor neue Aufgaben. Unsere Angebote schaffen Raum für Austausch, vermitteln Handlungssicherheit und unterstützen dabei, demokratische Werte im Alltag zu stärken.

Ob als Workshop, Seminar, Fortbildung oder Prozessbegleitung – gemeinsam entwickeln wir ein Format, das zu Ihren Bedürfnissen passt.

Für Schulen, Kindertagesstätten, Jugendarbeit

„Demokratie – das sind wir!“

Schulen, Kindertagesstätten und Vereine und Verbände der Jugendarbeit haben den gesellschaftlichen Auftrag, demokratische Pluralität zu propagieren. Aber Demokratie muss aktiv erworben und tagtäglich praktiziert werden. Die zwischenmenschliche Kommunikation sollte auf Gleichwertigkeit, Gleichberechtigung und Gleichwürdigkeit basieren und von Respekt, Toleranz, Wertschätzung und vorurteilsbewusstes Verhalten gekennzeichnet sein. Dies ist eine große Herausforderung und im Alltag nicht einfach umzusetzen. Es erfordert von den Mitgliedern der Organisation Selbstreflexion und die verbindende Bereitschaft Vielfalt und Gerechtigkeit zu fördern und an einer an Menschen und Grundrechten orientierte Organisationsentwicklung zu arbeiten.

Inhalte

• Was bedeutet Demokratie in Organisationen?
• Wie kann innerorganisatorisch demokratische Kultur gefördert werden?
• Welche Gegebenheiten stehen dem entgegen?
• Was sind meine Möglichkeiten zur Veränderung, die ich in der Organisation habe?
• Was brauchen wir, um unsere Organisation demokratisch „zu leben"?

Ziele

Der Workshop bietet die Möglichkeit, neben theoretischem Input anhand von Erfahrungen und Beispielen aus der Arbeit der Teilnehmenden Strategien und Perspektiven zu entwickeln, um ein demokratisches Organisationsumfeld schaffen

Mitarbeiter*innen aus Verwaltung, Lehrkräfte, Institutionen

Demokratie als Lebensform - Seminar

Demokratie als Lebensform bedeutet, ihre Prinzipien des menschlichen Umgangs und das menschliche Handeln in die Alltagspraxis hineinzutragen und in dieser Praxis immer wieder zu erneuern. Grundlage sind hierbei die Menschenrechte, die auf gegenseitiger Anerkennung und Solidarität zwischen Menschen unabhängig von Herkunft, Geschlecht, ethnischer Zugehörigkeit, Religion, Alter oder gesellschaftlichem Status beruhen. Wer sich aktiv für Demokratie einsetzt, seine Mitgestaltungsmöglichkeiten und praktische Teilhabe in Gesellschaft und Politik kennt und sich seiner Grundrechte bewusst ist, ist resilienter gegenüber menschen- und demokratiefeindlichen Tendenzen.

Inhalte:

• Grundlagen der Demokratiebildung
• Eigene Verhalten und Kommunikation reflektieren.
• Wie können demokratische Werte im eigenen Umfeld (Verwaltung, Schule, Familie) gelebt werden?
• Wie reagiere ich auf antidemokratische Kommunikation und Verhalten?
• Planspiel zu Dimensionen demokratischen Handelns (Selbstwirksamkeit, Partizipation, konstruktive Konfliktklärung, wertschätzende Kommunikation)

Ziele:

• Demokratie als Lebensform zu verstehen und über eigenes Verhalten zu reflektieren
• Eigene Wertehaltungen zu kommunizieren und in die Institution einbringen
• Antidemokratischen Positionen und menschenfeindlichen Einstellungen entgegnen zu können

Verwaltung/Verwaltung, Verwaltung/Politik, Politik/Politik

„Alle meckern – wie kommen wir in den Dialog?"

Dieses Angebot richtet sich an kommunalpolitisch Aktive und Verwaltungen, die mit anhaltender Kritik und Unzufriedenheit konfrontiert sind. Ziel ist es, einen konstruktiven Umgang mit der reinen Beschwerde-Kultur zu entwickeln und einen echten Dialog mit Bürger:innen und anderen Akteur:innen führen zu können.
Ausgehend von konkreten Erfahrungen der Auftraggebenden und konkreten Situationen werden lösungsorientierte Handlungsansätze entwickelt.

Inhalte:

• Perspektivwechsel-Training: Praktische Übungen, um die Sichtweise kritischer Bürger:innen nachzuvollziehen und unterschiedliche Bedürfnisse zu verstehen
• Dialogformate entwickeln: Gemeinsame Erarbeitung konkreter Gesprächsformate (z.B.
  Bürger:innensprechstunden, moderierte Dialogrunden), die destruktive Kritik in konstruktive Beteiligung verwandeln
• Deeskalationstechniken: Praktische Methoden zur Entschärfung aufgeheizter Situationen und zu professionellem Umgang mit emotional aufgeladenen Auseinandersetzungen

Ziele:

• Entwicklung einer authentischen Haltung für echte Beteiligung und den souveränen Umgang mit Widerstand.
• Transformation von destruktiver Kritik in konstruktive Dialoge
• Stärkung der Gesprächskultur zwischen Politik, Verwaltung und Bürger:innen
• Gemeinsame Entwicklung tragfähiger Lösungsansätze mit allen Akteur:innen
• Verständnis und Wertschätzung unterschiedlicher Perspektiven in der Kommunalpolitik

Verwaltung/Verwaltung – Verwaltung/Politik – Politik/Politik

„Wie gehen wir miteinander um?"

Dieses Angebot konzentriert sich auf die Stärkung der vorhandenen Potentiale der verschiedenen Beteiligten und Ebenen der öffentlichen Verwaltung und Kommunalpolitik. Es geht um die Verbesserung der internen Kommunikations- und Kooperationsstrukturen.

Inhalte:

• Konfliktmapping: Systematische Analyse bestehender Spannungsfelder zwischen
  Verwaltungsebenen und Politik, um strukturelle Konfliktursachen sichtbar zu machen und konkrete Ansatzpunkte für Verbesserungen zu identifizieren
• Wertschätzende Kommunikation: Praktisches Training in gewaltfreier Kommunikation und Feedback-Methoden, die unterschiedliche Positionen würdigen und gleichzeitig konstruktive Kritik ermöglichen
• Konsens-Werkstatt: Erarbeitung konkreter Entscheidungsverfahren, die Mehrheitsmeinungen mit Minderheitenpositionen verbinden und demokratische Teilhabe aller Beteiligten sicherstellen

Ziele:

• Förderung demokratischer Zusammenarbeit über alle Schnittstellen und Hierarchieebenen hinweg
• Verbesserung der Kommunikation zwischen Verwaltung und Kommunalpolitik
• Reduktion von Konfliktpotenzialen in institutionellen Strukturen
• Stärkung professioneller Arbeitsbeziehungen mit Konsensorientierung unter Berücksichtigung von Minderheiten
• Entwicklung eines Weges aus dem Streit in einen demokratischen Konsens

Zivilgesellschaft, Ehrenamtliche, Vereine, Initiativen, Jugendliche und Erwachsene

„Wir wollen uns engagieren - aber wie?“

Dieses Angebot richtet sich an Erwachsene und Jugendliche, die sich in ihrem Umfeld demokratisch engagieren wollen und dafür Ideen und Unterstützung suchen.

Inhalte:

• Inhaltliche Interessen und Ziele des Engagements klären
• Passende konkrete Projekte und Formate für das Engagement finden
• Funktionierende Zugänge zu Mitstreiter:innen und Kooperationspartner:innen entwickeln
• Sinnvolle Strukturen für die dauerhafte Verankerung des Engagements aufbauen

Ziel ist es, gemeinsam Wege zu finden, wie vor Ort konkrete passende Formen und Inhalte gefunden und Mitstreiter:innen gewonnen werden können.

Zivilgesellschaft, Initiativen und Vereine, Jugendliche und Erwachsene

„Wir engagieren uns schon – und wollen mehr werden“

Dieses Angebot richtet sich an Erwachsene und Jugendliche, die sich in ihrem Umfeld demokratisch engagieren und weitere Engagierte und Kooperationspartner:innen gewinnen wollen

Inhalte:

• Bedarfe der Initiative klären
• Praktische Ideen für das Gewinnen von neuen Mitstreiter:innen und Kooperationspartner:innen entwickeln
• Entwickelte Ideen in die Praxis umsetzen
• Gemeinsame Reflexion der Ergebnisse in der praktischen Umsetzung

Ziel ist es, gemeinsam konkrete Ideen zu entwickeln, wie die Initiative größer werden kann und diese praktisch umzusetzen.

Personen/Institutionen, die einen refelktierten Blick auf Konflikte werfen möchten

Konflikte – Verständnis und Agieren in konflikthaften Situationen

Ein konfliktfreier Alltag ist nicht denkbar. Wo Menschen zusammenarbeiten, entstehen Konflikte: im Team, in der Führung, in der Projektarbeit. Unterschiedliche Interessen, Erwartungen oder Bedürfnisse treffen aufeinander – und führen schnell zu Missverständnissen, Spannungen oder offenen Auseinandersetzungen. Ständig sind wir von kleinen und großen Konflikten umgeben. Sie sind normal. Und zugleich können Sie für einen ständigen Reibungsverlust im Miteinander sorgen, ja, sie können zu einer ständigen Belastung werden,
wenn unsere Mitmenschen uns dauerhaft nerven. Dieses Seminar möchte ein paar grundständige Denk und Handwerkszeuge für das Verstehen und das Agieren in konflikthaften Situationen bieten:

Inhalte:

• Wie „funktionieren“ Konflikte?
• Die entscheidende Rolle der Hintergrundinteressen im Konfliktlagen
• Welche grundsätzlichen Möglichkeiten des Handelns gibt es?
• Handeln und Reden in Alltagskonflikten
• Verabredete Gespräche führen

Dabei werden die Inhalte auf die jeweilige Situation und Organisation der Beteiligten übertragen. Eine supervisorische Konfliktberatung ist in diesem Format nicht möglich

Personen/Institutionen, die etwas über Diversitätssensibilität erfahren möchten 

Diversitätssensibilität als Haltung

Im Rahmen dieser Weiterbildungen geht in einem ersten Schritt um eine erste Grundsensibilisierung in Bezug auf das Thema Diversität.

Inhalte:

Mithilfe praktischer Übungen werden die Funktionsweisen unserer Wahrnehmung sichtbar, eigene Bilder imKopf hinterfragt und Diskriminierungsformen in den Blick genommen. So wird eine erfahrungsorientierte Auseinandersetzung mit diskriminierenden Verhaltensweisen und Strukturen ermöglicht.
Die Aufbaumodule konzentrieren sich anschließend auf die Entwicklung von Handlungsoptionen:

• Was tun, wenn mir diskriminierendes Verhalten begegnet?
• Wie greife ich wirksam ein?

Ziele:

Ziel hierbei ist es, Alltag und Arbeitskontext diversitätssensibel und diskriminierungskritisch zu gestalten. Wir bieten sowohl Kurz-Formate für erste Grundlagen als auch mehrtägige Weiterbildungsreihen für eine vertiefte Auseinandersetzung an. Das Angebot richtet sich an zivilgesellschaftlich engagierte Menschen, Ehrenamtliche, Vereine, Initiativen, Jugendliche und Erwachsene. Vertiefende Veranstaltungen sind möglich.

Dieses Angebot wird vom IKM durchgeführt.